FG_L9002
A maioria dos nossos sistemas educacionais restringir o livre pensamento. Eles se envolvem em informações "largar". Assim são os sistemas antigos: forçá-lo a se lembrar. Quanto mais você se lembra, mais esperto que você. Hoje você não precisa se lembrar. Você tem que entender. Porque se você precisar de alguma coisa, internet e você vai encontrá-lo. É lá. Todo mundo é tão inteligente quanto os outros, porque a informação é apenas um "clique",,es,em um novo contexto,,es,deve estar na vanguarda e não o dever de casa,,en. Mas você tem que saber interpretar essa informação, como juntar dois pedaços de informação para transformá-los em uma nova, en un nuevo contexto. Isso é o que devemos ensinar aos nossos filhos, nosso povo. Para ser criativo. Criatividade deve estar na frente, no atrás. Na vanguarda. Todos devem ser criativo e mudaria todos, enquanto comunidade após comunidade, Pessoa após pessoa. Muhammad Yunus
Porque a maioria dos nossos sistemas de educação restringir o livre-pensamento. Eles estão ocupados servindo-se de informações. Aqueles são a educação de estilo antigo. Porque lá você tem que se lembrar de um monte de coisas. Quanto mais você se lembra, o mais sábio você é. Hoje em dia você não tem que se lembrar. Você tem que entender. Porque se você precisa de algo, você pode ir para a internet e encontrá-lo. É lá. Então todo mundo é sábio que todos os outros, porque a informação é apenas um clique de distância de você. Mas você tem que saber interpretar essa informação, como colocar duas informações juntos torna-se novas informações, novo contexto. Assim, isso é o que deveríamos estar ensinando nossos filhos, ensinar a nossa população. Assim, eles podem tornar-se criativo. Assim criatividade should be at the forefront not the homework. É a criatividade que estará na recepção do hotel e todo mundo vai estar tentando ser criativo. E que a criatividade vai mudar toda a gente, o mundo inteiro, e, ao mesmo tempo, comunidades após comunidades, indivíduo após indivíduo. Muhammad Yunus

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